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Lección 9.5: Métodos de protección integral
Objetivos de la lección
- Identificar y gestionar los objetivos personales.
- Nombrar y describir los métodos de protección populares.
- Identificar todos los pasos del uso correcto de condones
Conectar las lecciones
Se conecta con la Lección 9.3: Sexo, género y responsabilidad compartida; se conecta con la Lección 9.6: Prevención de ITS.
Tratamiento de las habilidades de SEL
- Autoconciencia
- Autogestión
- Habilidades de relación
- Adopción responsable de decisiones
Determinantes de modelos lógicos
- Aumentan la conciencia de las consecuencias cuando no se utilizan condones y/u otros métodos de protección.
- Aumentan la conciencia de que retrasar el sexo es la opción más saludable.
- Aumentan las actitudes positivas hacia los condones y/u otros métodos de protección.
- Aumentar el conocimiento de los recursos para información y servicios comunitarios o de salud reproductiva.
- Habilidades y autoeficacia para utilizar las habilidades de SEL para aumentar la comunicación asertiva en las relaciones.
- Intenciones de retrasar y/o rechazar el sexo.
- Intenciones de usar condones y/u otros métodos de protección.
- Promueven la capacidad de SEL para aumentar el uso de condones y/u otros métodos de protección.
- Tratan la percepción de las normas de pares sobre el comportamiento sexual.
- Tratan la percepción de las normas de pares sobre la responsabilidad percibida del hombre en la prevención del embarazo.
- Tratan la percepción de las normas de pares sobre relaciones.
- Tratan valores/actitudes sobre el comportamiento sexual.
- Tratan valores/actitudes sobre la abstinencia y el sexo.
- Aumentan el conocimiento del uso correcto y consistente de condones y otros métodos de protección.
- Aumentan el riesgo percibido de ITS.
